EL CEMADO

Jeu de balle

Age : De 6 à bien plus

Nombre de joueurs : 5 à 25+

Matériel : Une balle

But du jeu : Faire rebondir la balle sur un mur sans qu elle tombe

Les enfants sont alignés à quatre cinq mètres d’un mur.

Il doivent faire rebondir la balle contre le mur.

Si l’enfant qui devait la récupérer la fait tomber par terre il doit courir toucher le mur pour pouvoir continuer à jouer.

Pendant ce temps les autres enfants doivent récupérer la balle pour la lancer sur le perdant.

Une fois que l’enfant est revenu le jeu peu continuer.

Attention au début du jeu on doit rappeler aux enfants qu’ils doivent lancer la balle sans faire mal pour ne pas que ça dégénère.

Intérêts pédagogiques :   -     Motricité

EL DUDO

Jeu vénezuelien

Age : De 6 à bien plus

Nombre de joueurs : 5 à 8

Matériel : Un jeu de domino

But du jeu : Deviner le nombre de points qu’il y a entre les mains de tous les joueurs.

Chaque joueur prend trois dominos.

Le plus jeune commence et doit dire le nombre qu’il pense avoir.

Le joueur suivant peut dire un nombre plus fort s’il pense qu’il y a plus ou « lo dudo » (j’en doute)

Le jeu continue tant que personne ne dit «  lo dudo. »

Quand un joueur dit « lo dudo », on retourne tous les dominos des joueurs on les rassemble et quelqu’un les compte.

Si le nombre est inférieur à ce que le dernier joueur a dit alors la personne qui a dit « lo dudo » perd  un domino ; si c’est le contraire la personne qui a dit le dernier nombre perd un domino.

Puis le jeu recommence.

On est éliminé quand on n’a plus de domino.

Intérêts pédagogiques : - Apprendre á faire des estimations,

- Prendre des « risques » en bluffant,

                                               - Compter les dominos, faire des additions simples.

EL TUBO

Jeu vénezuelien

Age : De 6 à bien plus

Nombre de joueurs : 5 à 25+

Matériel : Une cannette écrasée ou une bouteille, un petit objet résistant en récup’

But du jeu : Faire passer l’objet entre les jambes d’autres joueurs

Il s’agit d’un jeu qui peut se jouer avec beaucoup d’enfants.

Il n’y a pas d’équipe tous les enfants jouent les uns contre les autres.

Le but est de ne pas se faire éliminer en essayant de récupérer l’objet pour éliminer les autres.

Quand quelqu’un a laissé passer l’objet entre ses jambes, il doit courir le plus vite possible un endroit défini avant pour pouvoir continuer à jouer.

Intérêts pédagogiques :           

- Ce jeu s’organise rapidement et ne demande pas de matériel spécifique.

- Il permet de montrer aux enfants qu’on peut jouer avec des objets de récupération et qu’une balle n’est pas obligatoire.

BLA BLA BLA

Jeu de parole

Pour quel âge ? : De 4 à 8 ans

Combien de copains pour jouer ? : 3 à 25+

Comment on joue ?

Quelqu’un dit à voix haute un nom de fruit ou de légume.

Les enfants doivent dire s’il pousse dans la terre, sur la terre ou dans un arbre.

Après ils doivent trouver d’autres aliments qui poussent de la même manière.

Variantes :

Peut se faire avec des animaux, avec des éléments contraires (soleil - lune, chaud - froid, etc) ou encore en faisant des suites de mots (ballon – lancer - rebondir)... 

Intérêts pédagogiques :           

- Il permet de partager les connaissances et d’occuper des coins réunion en abordant des thèmes variés.

JEU DE LA POSTE

Pour quel âge ? : De 4 à bien plus 

Combien de copains pour jouer ? : 4 à 16+

 Comment on joue ?

Ce jeu ressemble à une course de relais.

Former deux groupes, les enfants s’assoient en ligne à environ 15 m en face d’un mur.

Les enfants courent les uns après les autres, ils doivent aller toucher le mur puis taper dans la main du prochain coureur et ainsi de suite.

Qui s’est qui gagne ?

L’équipe la plus rapide

 Intérêts pédagogiques :           

- Ce jeu permet aux enfants de se concentrer sur la personne qui coure et de rester attentif au moment où ils doivent commencer à courir.

- Il permet de former un esprit de groupe et d’encouragement mutuel.